带形状参数的五次 Bezier 曲线的扩展

给出了带2个形状参数α,γ五次多项式基函数和带3个形状参数α,β,γ的六次多项式基函数,都是五次Bernstein基函数的扩展。依据这两组基函数,并分别定义了两种带形状参数的多项式曲线。所得到的曲线具有五次Bezier曲线类似的几何性质,并且灵活性比较强。     

基于工作过程的软件技术专业《UML 建模技术》课程设计

UML建模技术的基本理论和方法有益于提高学生的抽象能力、逻辑思维能力和归纳分析能力等。UML建模技术课程对于培养学生的软件开发综合素质,提高学生的软件开发、测试、维护能力和软件项目管理能力具有重要的意义。本文通过科学的课程设计,使学生能够快速的掌握和运用这门课程。     

云南省普通高校公共体育课程设置的问题研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对云南省普通高校公共体育课程设置、教学目标、开设科目和考核方式等进行调查.云南省高校体育课程的组织形式是以必修课程与选修课程相结合,教学目标以身体素质锻炼、体育技能培养为主,教学科目有足球、篮球等17个项目,考核方式包含理论实践和平时成绩.研究表明云南省高校的公共体育教学主要存在以下几个问题:教学目标重身体锻炼,轻心理健康;体育项目重竞技,轻娱乐休闲;考核方式不够合理,缺乏区分度.针对这些问题提出了相应的对策.     

优化技术在环境水力学问题中的应用研究

提出了一种采用优化技术结合MATLAB工具箱求解水力学课程中的计算问题的方法.以求解沿程阻力系数、管道水力和明渠水力的计算为实例,分别给出优化技术的具体步骤和目标函数的相关程序.实例分析结果表明,基于优化技术的求解思路,解题过程简单,求解精度高,有助于提高学生的学习兴趣,加深对水力学基础理论的认识,对培养高素质工程应用型人才具有一定的指导意义.     

多媒体中控系统的设计与使用

多媒体中控技术以其设计先进、造价经济、易操作、好管护、可对使用者远程管理等优点,在教育教学活动中的作用日渐显现。多媒体中控系统设计应坚持造价经济与技术先进相统一,功能完善与操作简便相统一,方便使用与确保系统安全相统一。在使用中,应加强教师的培训,建立严格的管理制度,确保最佳的使用效果。     

高职高专学生公寓管理系统的设计与实现--以镇江高等专科学校为例

为加强学生公寓管理,国内很多高校进行了信息化工作方式的探索。镇江高等专科学校根据自身的管理模式和方法,经过6 a 的积淀和完善,独立完成了学生公寓管理系统设计。学生公寓管理系统紧扣学校管理需求,贴合学生管理现状,现已成为学生公寓管理工作的支撑平台,公寓管理实现无纸化运行。     

高职商务英语口译教学系统设计与实践

通过对教学系统设计与口译教学的理论研究,以ADA模型为基础,从教学分析、教学设计、教学评估三个方面论述了高职口译教学设计的基本思路,总结了口译教学的实践经验。     

基于高职教研室职能统筹与衔接的流程再造研究

通过吸收企业车间模式和项目管理思想,运用流程再造原理,对现行高职教研室模式进行改造,对其职能的统筹衔接和运行流程再设计,构建新型专业教研室模型,实现研究室效能提升,整体性推动高职教育的内涵发展。     

大跨径钢筋混凝土拱圈安装过程设计

以某跨径为200m拱桥主拱圈悬臂拼装施工工艺为背景,设计拱桥混凝土拱圈的安装过程：0#块在斜拉支架上现浇,1#~13#块分段预制,每悬臂拼装两个块件后进行混凝土湿接缝的浇筑,直至最后浇筑合龙.建立有限元模型进行分析,通过索力调整,得到合理索力,确保拱圈混凝土应力在施工过程中满足规范的要求.分析表明通过对缆索进行分阶段控制,可以确保混凝土湿接缝达到强度前边腹板接缝的安全,采用拼装两个混凝土块件后再进行湿接缝连接的施工方案是可行的.     

钢筋混凝土高墩抗震性能评价指标

基于性能的抗震设计是结构抗震设计规范的主要发展方向,其中结构抗震性能水准的定义及其性能指标的选择和量化对结构抗震性能评价至关重要。根据钢筋混凝土高墩的地震反应特性,确定采用曲率延性系数作为性能参数,并给出桥墩在地震作用下曲率延性系数对应各性能水准的量化值。分别以位移延性系数、位移角限值以及曲率延性系数作为性能评价指标,采用增量动力分析法对桥墩进行抗震性能研究,分析结果表明：对于钢筋混凝土高墩而言,曲率延性指标更为合理可靠,尤其是在强震作用下能够更准确反映墩柱的内部破坏情况。